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2008年12月19日 星期五
你是誰，你怎麼知道！
2008年12月14日 星期日
1點58分
看著校園越來越多的染髮族，我心禁不住想給他理個光頭來端正一下校園風氣，
說實話，從小到大除了滿月那次外好像都一直流著頭髮，所以，剃個光頭對我而言極具誘惑。
大學生好像應該酷一酷，狠狠心，我朝理髮店走去。
裡面還有幾個人在等，老闆說： '這麼短的頭髮，理平頭嗎？
我說：' 不，理光頭。 '
老闆笑起來，對其他人說： '理光頭的優先吧！五分鍾就搞定了。
走出了理髮店，頭皮上無拘無束的，摸摸，有點刺手。
覺得自己像個和尚，又想自己說不定上輩子就是和尚出身。
回到宿舍，室友們都驚訝不已，狂笑過後，每個人都忍不住上來摸一摸，說：嗯，質感蠻好！
靠！把我的頭當抹布了？誰摸我的頭我跟誰翻臉！
6 月10 日 晴得一點新意都沒有
最近過得有點鬱悶……
今天下午的課沒去上，這很平常，每節課都有人不去上的，我也不是第一個。
可是沒想到，上了半節課，老師環顧了一下教室，說：「今天好像有人翹課喔，沒到齊啊！」
大家在下面喊，到齊了，來得夠多了。老師慢條斯理地說：「哪個光頭呢？我記得你們班有個光頭的，他今天沒來吧？ 」
同學把這事告訴我時，我心都酸了，看來以後別想曠課了……
欲哭無淚啊。
6 月11 日拜託不要再晴了好不好
由於昨天的教訓，今天每堂課我都去上了，可新的問題又出現了，
比如我剛打個瞌睡什麼的，老師 '關懷的目光就越過幾個頭立即射過來了：
哪個光頭的同學，睡夠了沒有？我只好撐起眼皮看著他。
外系的老師都不怎麼認識咱們，平時點名都是看著名冊，就像中獎一樣，
點上誰誰倒楣，全看個人運氣。
現在可好，老師根本不看名冊，張口就說，請那位光頭同學……好命苦。
6月 13號給個陰天吧
我決定不再回答老師窮追不捨的提問。
今天這老師好像蠻好的，至少很公平，不直接點光頭了，翻起名冊來點。
' 李俊雄，請回答我的問題。'
走大運了，這樣也能點上我！不過，我還是不想回答，沒吭聲。
'李俊雄來了嗎？ '老師又喊了一聲，我心裡有點發毛。
'他沒來！ '我喊了一嗓子，所有的同學都看著我，眼中充滿著敬佩之意。
'怎麼沒來？ '
' 生病了。' 事已至此，只有硬著頭皮撐到底。
' 那怎麼沒請假？讓他今天下午到我辦公室來一下。'
' 好的。' 我醞釀著叫誰幫我頂一下。
' 那麼，就請你這位光頭同學回答一下剛才我問題吧。 ' 全班一陣爆笑，
老師被笑得有點莫名其妙。
我沒做殺人放火的壞事啊，為什麼誰都和我過不去！
'我不會。 '我硬著頭皮站起來，乾脆死拼到底。
'這麼簡單的都不會？今天下午你和李俊雄同學一起到我辦公室來一下。 '
我不想活啦！
6 月18 日 給下點雨吧
終於成功說服了其他兩人去理了光頭，我們班一共就有三個光頭了，我的噩夢被分擔了三分之二。
我很感激他們，把他們當知己，所以今天上英語課特意和他們坐一塊，
光頭見光頭，照亮了半邊天，也照亮了老師的眼睛。
我們三心不在焉地聽著課，這時，英語老師說，請第二排第二個光頭同學站起來。
我左看右看，明確了自己的地理位置，極不情願地站了起來。
' 請問1 點58 分用英語怎麼表達？ ' 老師面帶微笑，不知道在樂什麼。
這個簡單，我脫口而出，Two to two 。（禿禿禿）
然後，全教室的人多笑趴了！天哪，又被耍了！
同學們，記住我的教訓啊，千萬不要理光頭！
2008年12月11日 星期四
半年前我在巨匠上課
現在我在撿垃圾。
我要感謝巨匠電腦，教我以專業的知識，使用Excel處理龐大的資料，
一年前，我剛從大學畢業，頓時成為了無業遊民，徬徨圍繞著我，
我每天遊蕩在街上似失魂。
以前的大學正妹同學在巨匠電腦上班，
她說，在巨匠，有專業的老師教你用電腦解決繁雜的事情，
像她，上班之餘不忘學習用Excel畫出陪四個男友的時間及親密次數圓餅圖，
四個男人花在她身上錢的成長圖，
以公平的分配下禮拜的行程，公司的老師還問她介不介意多記錄一個人，真的是很方
便。
所以她建議我去巨匠好好的充實一下自己。
半年後，我的課程結束了，我相當滿意學習的結果，Excel我已用得得心應手，
再次走在路上，我覺得處處充滿了希望，我希望我能學以致用，
就像之前去正妹同學家裡，
幫她用Excel畫出更高級，更完美的趨勢線，並且幫她加入第五人的資料，
她那時注視著我，拉著我的雙手，我們兩個面對著面，空氣中飄著謎樣的空氣，
許久，她微微張開了那紅潤的唇，
說了一句: 你真是個好人! 這樣我要排老師的時間就更容易了。
那時，我看到了一位老太太，
用拖車拖著滿滿的廢鐵，紙張，瓶罐，搖搖晃晃，步伐蹣跚，
這時一陣風吹來，
老太太的一綑報紙被吹落在車輪前，拖車一個不穩，
老太太便從路邊白線倒向車道中央，瓶罐紙張散落一地，
好死不死一個騎著沒裝後照鏡的bubu的少年從車陣鑽了過來，
從老太太的身邊很有技巧的閃了過去，一張紙一瓶罐都沒壓到，
看到如此情景的我不禁深深入迷，
多麼高超的技術，多麼優美的路線，集速度感與操控性於一身，多麼完美的少年阿 !
在我感動不已之時，聽到老太太撿著滿地瓶罐的聲音我才想到要去幫忙，
老太太笑瞇瞇的跟我說謝謝，很少有年輕人這麼好心的了，我也跟他說，
不會不會，反正我現在是無業遊民，幫點小忙不算什麼的，
老太太顯然很喜歡我這年輕人，
聽到我是無業遊民，她立刻跟我介紹撿垃圾這個高尚的職業，
從如何將車塞滿最多的垃圾，到怎麼跟回收者討價還價取得最高的價錢，
我聽得入迷。
夜裡，我輾轉反側，遲遲無法入睡，心裡想著念著，都是那位老太太風韻猶存的身
影，
成語好像用錯了，但我不想去思考那部份，反正杜老爺會幫我另闢新解，
下午當她緩慢的拉著拖車消失在那轉角，我心裡滿是激動，
我能夠從事這門行業嗎? 我可以吧? 可以嗎?
可以嘛!你可以的!你最棒了... 正妹同學的聲音好像出現在我耳邊，
我下半身站了起來，
我說的是腳，然後牽引著上半身，我站立在床邊，
心裡立下決定，我要開始撿垃圾。
第二天，我弄了台推車，
在電腦上用之前跟一個巨匠電腦的女同學教的urmap規劃路撿垃圾的路線，
說到urmap，真的很好用，
那女同學說，她每次接客要到客人家裡時，找不到路都上urmap找，真的很方便!
我興致缺缺的出門了，成語好像又用錯了，沒關係，杜部長會幫我另闢新解的。
那天，我繞了三圈，賣了三次，共得250銀，可買糧草10份，兵器乙支，
我很灰心，我每趟的載貨量似乎都不到老太太那天的三分之二，我思考著為什麼，
決定用Excel記錄下那天每個撿垃圾點的收穫量，
觀察接下來一個禮拜每個點垃圾的變化量，
很快的我分析出了每天都穩定有不錯的量的點，
有時很多有時很少的點，一直都很少的點，
我立刻藉資料規劃一個新的路線，也改變成一天繞四圈，賣四次，
果然，那個禮拜賣得的錢增加了43.6%，成了389銀，可買糧草20份，兵器乙支，餘銀
39。
當然，我並不因此滿足，我另外用Excel紀錄每個點的各種垃圾百分比，
並研究車載的垃圾組成百分比為何可以賣到最高的價錢，
經過三個月，
我已規劃出擁有最完美的垃圾百分比的路線，用之前購得的兵器改裝我的拖車，
使其能夠同時擁有完美的載貨量和更高的操縱性能，同時還增加了時尚感。
看著我的財產折線圖持續向上攀升，我心裡有說不出的驕傲，我辦到了!
我利用巨匠電腦教給我的專業造就了我的事業!
這時，我遇到了正妹同學，
我們是在大街上巧遇，那時她獨自坐在公園，張著血盆大口咬著纖細的大香腸，
詞好像用錯了，沒關係，杜先生會幫我另闢新解，
我在她身旁坐下，一手擁她入懷，她驚訝的問我怎麼知道她在挑逗我，
跳過
跳過
十八禁跳過
十八禁跳過
跳過
我問躺在身旁的她: Excel的五個男人呢?
她說: 別提了，有一天我電腦中毒，我就把喝剩的感冒糖漿給電腦喝，結果它就死掉
了。
所以我就不知道之後的日子要怎麼分配，
沒多久老師說我都不理他就離開了我，
接下來都一樣的原因，一個一個都離開我了，
最後，老闆說他好累，每天都好累，也離開我了。
我聽了好生難過，再次擁她入懷安慰她，
我說: 沒關係，我照顧妳吧，我有事業，也該有美人了。
她嬌羞(?)的依偎在我胸膛。
現在，半年過去了，我有月薪千萬(0.0012千萬)，有老婆，有孩子，
全都靠巨匠電腦教給我的專業，
我的專業，來自巨匠。
2008年11月4日 星期二
求職前 就業後的差別
老闆：萬分歡迎，沒有你我們的公司肯定大不一樣！
職員：如果工作太累，搞不好我會辭職的
老闆：放心，我不會讓這樣的事情發生的！
職員：我週休二日可以休息嗎？
老闆：當然了！這是底線！
職員：平時會天天加班到淩晨嗎？
老闆：不可能，誰告訴你的？
職員：有餐費補貼嗎？
老闆：還用說嗎，絕對比同行都高！
職員：有沒有工作猝死的風險？
老闆：不會！你怎麼會有這種念頭？
職員：公司會定期組織旅遊嗎？
老闆：這是我們的明文規定！
職員：那我需要準時上班嗎？
老闆：不，看情況吧
職員：工資呢？會準時發嗎？
老闆：一向如此！
職員：事情全是新員工做嗎？
老闆：怎麼可能，你上頭還有很多資深同事！
職員：如果管理職位有空缺，我可以參與競爭嗎？
老闆：毫無疑問，這是我們公司賴以生存的機制！
職員：你不會是在騙我吧？
進入公司後,從後往前讀
2008年10月31日 星期五
值得醒思的一則笑話
店。
他為OL選了一價值6萬5元的LV handbag。
付款時，男士掏出支票本，十分瀟灑地簽了一張支票。店員有些為難，因為這對夫婦
是第一次來店購物。
男士看穿了店員的心思，十分冷靜地對店員說： "我感覺到，您擔心這是一張是空頭
支票，對嗎？
今天是週六，銀行關門。我建議您把支票和handbag都留下。等到星期一支票兌現之
後，
再請你們把 handbag 送到這位小姐的府上。您看這樣行不行？"
店員放了下心來，欣然地接受了這個建議，並且大方的承諾，遞送handbag的費用由該
店承擔，
他本人將會親自把這件事情給辦妥。
星期一，店員拿著支票去銀行入賬，支票果真是張空頭支票！
憤怒的店員打電話給那位元顧客，客戶對他說： "這沒有什麼要緊啊！你和我都沒有
損失。
上星期六的晚上我已經同那個女孩上床了！哦，多謝您的合作。"
這個故事揭示了次貸危機的本質。人們在對未來收益充滿良好預期的時候，對於可能
加大風險缺乏防範意識。
美女認為週一六萬多LV就到家了，自然也就放鬆了警惕，認為ONS的投資是值得的；對
於投入產出的預期，
是建立在一個具有巨大不確定風險的情況下的。而對未來收益預期的包裝則是這些投
資機構最擅長的事情。
股民大多跟這個美女一樣，所以虧錢基本上是活該，沒有這些人，股市賺誰的錢呢。
媒體和分析家們，往往在其中扮演了LV店員的配合角色
2008年10月17日 星期五
媽媽的毛
還在讀三年級的妹妹是個左撇子，一天老師回家前出了題作文題目，
作為同學的家庭功課，圓圓急急忙忙的抄下題目就收拾書包回家了。
回家後打開連絡簿，才看到作文題是 [ 媽媽的毛 ] ，這下可難倒這個三年級的小女生了
，妹妹絞盡腦汁想了半天，才寫了兩行：『媽媽的毛，最長的是頭髮，最短的是睫毛』
，就怎麼也寫不下去了，於是跑去問媽媽。
媽媽一看到題目是寫關於她的毛著實嚇了一跳，於是媽媽打電話去和 老師理論，
問老師怎麼出這種題目。
媽媽：『老師啊，你有沒有搞錯，孩子還這麼小怎麼能出這種題目呢？』
老師：『這作文題目有什麼問題嗎？我覺得小孩子越早寫這種題目越好。』
﹝老師覺得這樣可以讓小朋友早一點知道感恩。﹞
媽媽：『有沒有搞錯啊？這老師是怎麼當的？』
老師心想，是不是媽媽不好意思在小孩面前自己誇讚自己，才不好意思寫？
於是說：『要是真的不會寫，也可以問問爸爸啊，參考一下他的意見。』
這時媽媽真的氣瘋了，生氣的罵：
『我說老師啊！你再怎麼樣也不能出媽媽的毛這種題目嘛！』
老師嚇了一跳：我出的題目是
媽媽的手 耶！
小學生讀的五柳先生傳
先生不知何許人也 亦不詳其姓字 宅邊有五柳樹 因以為號焉
這傢伙不知道是誰 也不知道叫什麼 組合房旁邊剛好有五棵柳樹 就當作綽號吧
閑靜少言 不慕榮利 好讀書 不求甚解 每有會意 便欣然忘食
做人孤僻 不愛賺錢 喜歡看書卻不太認真 每次懂了點東西 就爽到忘了吃飯
性嗜酒 家貧不能常得 親舊知其如此 或置酒而招之
愛喝酒 又買不太起 親戚朋友知道這點 偶而會請他喝一杯
造飲輒盡 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留
他來了就大喝 喝一定要喝到醉 喝醉了就跑 也不留下來哈拉兩句
環堵蕭然 不蔽風日 短褐穿結 簞瓢屢空
家裡空空如也 遮風避雨都有問題 穿的像難民 米箱常常沒米
晏如也 常著文章自娛 頗示己志 忘懷得失 以此自終
不過本人倒是挺悠哉 沒事寫東西自爽 用來表現自己的看法 沒什麼得失心 一直就這樣混下去
贊曰 黔婁之妻有言 不戚戚於貧賤 不汲汲於富貴
批評一下 黔先生說過 窮就窮沒什麼好難過 不為賺錢勞心勞力
極其言 茲若人之儔乎?
講的就是這種人啦
酣觴賦詩 以樂其志 無懷氏之民歟! 葛天氏之民歟!
喝酒寫東西 自己覺得很有趣 他是北京人咧? 還是山頂洞人咧?
這樣看來... 陶 先生跟遊民好像沒什麼分別
2008年7月26日 星期六
赤壁之戰將甘興??
不過根據史書記載，吳國有甘寧這個猛將，但卻查不到甘興這個人…
後來網友展現了可怕的情報能力，才讓我們知道甘興到底是何許人物，而且還是
我們早就熟悉的人物，故事是這樣的…資料來源－－網路路透社消息）
甘興是孫權旁邊一個侍衛，平時盡忠職守，也深得周瑜的喜愛，有一天，甘興在
孫權的桌子上割東西時，因為沒有墊東西，所以刀子力透紙背，割壞了孫權的愛
桌，孫權非常的生氣，正當要將甘興拖出去斬了的時候…
周瑜特別為甘興求情，他向孫權深明大義，叫孫權不可為了區區一張桌子而殺害
一位忠臣，孫權最後接受了周瑜的求情，但還是憤恨難平。
周瑜為了讓孫權消消火氣，便向全國宣告，日後在桌子上割東西，都要先墊紙保
護桌子，才不會造成像孫權愛桌被割的憾事，而這個佈告獲得全國的響應，也使
得孫權最後心情平緩，原諒了甘興…
這就是…
「全國墊紙救甘興」
(全國電子.就感心~~~ =.=|| ) 快被冷死了啦...
2008年6月12日 星期四
2008年4月7日 星期一
2008年3月24日 星期一
這個學生有前途
下午第一節是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。
一個外號叫三毛的同學卻趴在課桌上呼呼大睡，老師十分生氣，就把三毛叫了起來。
老師問：你說，王安石和歐陽修有什麼共同點？三毛脫口而出：他們都是宋朝人.
老師接著問：那你說說，他們和唐太宗、諸葛亮有什麼共同點？
三毛愣了愣，答道：他們都是古代人。
課堂上一陣大笑，老師將錯就錯，乾脆當個遊戲玩下去，也算活躍課堂氣氛，
於是他問道：
那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎？
三毛想了想，說：他們都是男人。
老師接著又問：如果加上李清照、慈禧呢？
三毛急了：他、他們都是中國人。
老師笑了笑，問道：你再說說，拿破崙和凱撒有什麼共同點？
他們都當過皇帝。
他們和達爾文、希特勒有什麼共同點？
三毛答到這時已經摸到竅門了，他得意地回答：他們都是外國人。
老師又緊逼了一句：那他們和我前面提到的這些人有什麼共同點呢？
三毛一竿子捅到底：他們都是人。
老師又問：據我所知，這些人中諸葛亮養過雞，慈禧、愷撒還養過狗，把這些動物都算上，他們和它們有共同點嗎？
老師這一問，三毛的頭上開始冒汗了：這個……這個……他們和它們都死了。
嗯，的確都死了。老師點了點頭。
三毛腿一軟，坐了下來，心想，這下問題該到頭了吧？
不料老師又說：你站起來，還有最後一個問題
--假如現在他們和它們都還活著，能找出共同點嗎？
三毛傻眼了，他想了足有五分鐘，才哭喪著臉說：
如果不算時差的話，他們和它們應該都吃過午飯了。
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